Wuppertal – Gemeinsam mit vielen engagierten Partnern setzt sich die Gemeinnützigen Wohnungsbaugesellschaft mbH Wuppertal (gwg wuppertal) für das Projekt „Kultur am Vormittag“ der Winzig Stiftung ein und trägt damit dazu bei, Kindern wertvolle Erfahrungen jenseits des klassischen Unterrichts zu ermöglichen. Denn wenn Kinder über sich hinauswachsen, wenn aus ersten, zaghaften Bewegungen selbstbewusster Ausdruck wird, zeigt sich, wie wichtig gezielte Förderung ist.
„Kultur am Vormittag“ schafft genau das. Woche für Woche gestalten professionelle Künstler:innen aus den Bereichen Bildende Kunst, Musik, Tanz und Theater kreative Unterrichtseinheiten an Wuppertaler Grundschulen. Die Angebote finden bewusst im regulären Schulalltag statt, sodass alle Kinder erreicht werden, unabhängig von ihren individuellen Voraussetzungen.
Ein Projekt mit beeindruckender Reichweite: Rund 1.600 Schülerinnen und Schüler, 12 Schulen und 65 Klassen profitieren aktuell davon. Seit 2011 wird „Kultur am Vormittag“ von der Winzig Stiftung gefördert und kontinuierlich weiterentwickelt. In der Regel begleitet der/die Künstler:in die Klassen über mehrere Jahre hinweg. So entstehen Vertrauen, Verlässlichkeit und eine nachhaltige Entwicklung.
Dabei geht es um weit mehr als das Erlernen künstlerischer Techniken. Die Kinder stärken ihre Persönlichkeit, entwickeln soziale Kompetenzen und entdecken ihre eigenen Fähigkeiten. Sie lernen, sich auszudrücken, mit Bewegung, mit Stimme und mit Kreativität. Vor allem aber erleben sie, dass sie etwas können. Dieses Gefühl stärkt die Freude am Lernen insgesamt und wirkt weit über den Unterricht hinaus.
Zu Besuch vor Ort: Gemeinsam besuchten Rüdiger Theis, Gründer und Vorstand der Winzig und Oliver Zier, Geschäftsführer der gwg wuppertal eine Unterrichtsstunde in der Grundschule Wichlinghauser Straße. In der Klasse 2b wurde schnell deutlich, wie viel Kraft in kreativer Arbeit steckt. Die Tanzpädagogin Lisa Evels brachte Bewegung, Rhythmus und Begeisterung in den Raum. Kinder, die zunächst zurückhaltend wirkten, entwickelten Schritt für Schritt Mut, probierten sich aus und wuchsen sichtbar über sich hinaus.
„Es ist beeindruckend zu sehen, wie viel Kraft und Stolz in so kurzer Zeit entstehen können. Projekte wie ‚Kultur am Vormittag‘ zeigen, wie wichtig es ist, Kindern Raum zu geben, sich auszuprobieren und ihre eigenen Stärken zu entdecken“, sagt Oliver Zier.
Solche Momente machen den Kern von „Kultur am Vormittag“ aus. Kinder werden gesehen, ermutigt und gestärkt. Sie erleben Gemeinschaft, entdecken ihre Talente und entwickeln Selbstvertrauen.
„Kultur am Vormittag“ zeigt, was möglich ist, wenn viele Akteure zusammenwirken: mehr Mut und mehr Chancen für jedes einzelne Kind.
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